Page 46 층간소음 예방교육 _ 교사용 지도서
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사뿐사뿐 걸어요
사뿐사뿐 걸어요
교육 대상
· ·
만5세
활동형태
유형
· ·
대집단 활동, 개별 활동
· ·
동화감상, 활동지, 미술활동
교육 목표
· ·
엘루의 선물 동영상을 감상하고 회상한다.
“
”
· ·
층간소음의 불편함을 이해하고, 층간소음을 줄이는 방법에 대해 안다.
· ·
층간소음예방 슬리퍼를 신어보고, 사뿐 사뿐 걸을 수 있다.
· ·
층간소음 예방 활동지를 작성해 본다.
누리과정
관련요소
· ·
(4세) 환경과 생활 / 5. 소리와 우리생활 / 활동1. 소리가 달라요
· ·
(5세) 환경과 생활 / 5. 소리와 우리생활 / 활동3. 소리를 측정할 수 있어요
· ·
(5세) 환경과 생활 / 5. 소리와 우리생활 / 활동10. 정다운 소리를 찾아요
소요시간
· ·
40분
교육 장소
· ·
실내(교실)
준비물
· ·
“엘루의 선물”동영상, 층간소음 예방 활동지, 층간소음 예방 슬리퍼, 색연필, 연필, 네임펜
교육 내용
도입
10(분)
전개
25(분)
정리
5(분)
· ·
“
엘루의 선물 동영상 감상 후 회상하기
”
· ·
층간소음에 대해 이야기 나누기
· ·
층간소음 예방 활동지 하기
· ·
층간소음 예방 슬리퍼 신어보고 소리 비교해보기
· ·
학습내용 정리 및 사후활동 제시
활 동
개 요
사뿐사뿐 걸어요
사뿐사뿐 걸어요
교육 대상
· ·
만5세
활동형태
유형
· ·
대집단 활동, 개별 활동
· ·
동화감상, 활동지, 미술활동
교육 목표
· ·
엘루의 선물 동영상을 감상하고 회상한다.
“
”
· ·
층간소음의 불편함을 이해하고, 층간소음을 줄이는 방법에 대해 안다.
· ·
층간소음예방 슬리퍼를 신어보고, 사뿐 사뿐 걸을 수 있다.
· ·
층간소음 예방 활동지를 작성해 본다.
누리과정
관련요소
· ·
(4세) 환경과 생활 / 5. 소리와 우리생활 / 활동1. 소리가 달라요
· ·
(5세) 환경과 생활 / 5. 소리와 우리생활 / 활동3. 소리를 측정할 수 있어요
· ·
(5세) 환경과 생활 / 5. 소리와 우리생활 / 활동10. 정다운 소리를 찾아요
소요시간
· ·
40분
교육 장소
· ·
실내(교실)
준비물
· ·
“엘루의 선물”동영상, 층간소음 예방 활동지, 층간소음 예방 슬리퍼, 색연필, 연필, 네임펜
교육 내용
도입
10(분)
전개
25(분)
정리
5(분)
· ·
“
엘루의 선물 동영상 감상 후 회상하기
”
· ·
층간소음에 대해 이야기 나누기
· ·
층간소음 예방 활동지 하기
· ·
층간소음 예방 슬리퍼 신어보고 소리 비교해보기
· ·
학습내용 정리 및 사후활동 제시
활 동
개 요